Le/Ni: Blog
der Hochschuldidaktik

Hochschule Niederrhein. Your way.

Mit dem HSNR Lehrpreis 2025 würdigt die Hochschule Niederrhein vier Lehrkonzepte, die beispielhaft zeigen, wie innovative, praxisnahe und…

Read more

Ein absichtsvoll und systematisch geplantes Curriculum bildet die Grundlage erfolgreichen studentischen Lernens. Es übersetzt die Qualifikationsziele…

Read more

Automatisiertes Expert:innenwissen ist schwierig zu vermitteln. Die eigenen Denkprozesse sichtbar machen, hilft Lernhürden zu überwinden und…

Read more

Wie können Lehrende KI rechtssicher einsetzen und was sollten sie dafür beachten? Der Le/Ni: Talk „KI in der Lehre – aber rechtssicher?“ ordnete…

Read more

Am 01. September 2025 hat Kim Ohl im Fachbereich Oecotrophologie die Professur im Lehrgebiet Ernährung und Immunologie übernommen. 

Zum Einstieg in…

Read more

Wie lernen Studierende eigentlich in unseren Lehrveranstaltungen – und wie können wir unsere Lehre so gestalten, dass dieses Lernen wirklich…

Read more

Am 01. Oktober 2024 hat Thomas Plieger im Fachbereich Gesundheitswesen die Professur im Lehrgebiet Angewandte Psychologie übernommen. 

Zum Einstieg…

Read more

Im Teaching Analysis Poll (TAP) zeigen sich nicht nur Wirkungen von Lehre, sondern Chancen zur Veränderung – konkret, dialogisch und…

Read more

Wie gelingt es, dass Studierende aufmerksam bleiben – nicht nur im Moment, sondern auch im Denken danach? Diese Frage beschäftigt viele Lehrende, ganz…

Read more

Lehre zu gestalten bedeutet, Verantwortung für das Lernen anderer zu übernehmen. Doch wie gelingt es, Lehrveranstaltungen so zu planen, dass sie nicht…

Read more
Consulting
Accessibility